[活動追蹤]教育部新南向策略小組工作會議(斯里蘭卡小組）－從事志工的可能性2

演講人：王昭富老師（台中一中退休教師）

王昭富老師自台中一中退休後，致力於手工編織包的創作。王老師第一次接觸手工編織技術是在2013年帶領中一中福少團到台東當志工，接觸到原住民族技術課程學習打底編織。王老師表示，編織這項技術流傳許久，基本功都大同小異，但如何賦予作品附加價值，關鍵在於美學。透過技法的組合與圖樣的變化，創造出不同美感與時尚感。強調技法與創意的相輔相成。

若將編織的技術帶去斯里蘭卡有什麼變化的可能。王老師建議以當地的天然素材為主材料，如棕梠葉纖維等，經加工後提高纖維韌性。並透過創新與設計，並融入當地文化特色與圖騰，賦予其美感以提高產品的價值，使之對消費者產生吸引力，將其商品化後，得以提高居民經濟能力。

雖然編織技術教學上非常仰仗語言溝通，但王老師指出當地居民應該都具備基本編織技巧，可以改為教導他們設計為主，或許可以運用軟體設計圖案，再透過簡單的編織技巧，設計出多樣化的作品。